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杜克中国新生手册2010版新鲜出炉！欢迎下载：浏览2010版DCSSA新生手册
央视《高端访问》杜克大学校长 （三）美国教育及杜克的目标
Add comment November 15th, 2007 DCSSA2009 高端访谈 | Top Interview
[旁白] 每年的6，7月份，中国都有数以百万计的考生，在为自己能够进入理想的大学，学习喜爱的专业，进行最后的拼搏。参加高考，仔细的挑选学校，选择合适的专业，成为几百万个中国家庭，在这几个月里最为重要的事情。高考制度也一直是人们讨论的热点话题。在美国，大学招生，以及学生选择专业的情况又是怎么样的呢。
水均益：“每年中国都有大量的高中毕业生参加一个所谓的大学入学考试(高考)，你知道有多少人吗？”
校长：“多少？”
水均益：“今年是950万。非常多，何况还要加上他们的父母。”
校长：“是个家庭工程。”
水均益：“可能超过1亿的人都参与其中，这是个现象，是个全国性的问题。”
校长：“也许甚至是个国际问题。”
水均益：“您对此有什么看法？”
校长：“过去两周我在亚洲走访，每到之处都听到人们在谈论这个问题，谈论那种进入大学门槛的焦虑。在美国，在我上大学的时候，还是比较容易的。那时候想上大学的人也少，在高中都不用很努力的学习，知道你16岁的时候再开始用功还是有机会去一个好大学。现在呢，竞争比原来激烈的多。”
校长：“杜克和耶鲁有很多相同之处。它们有着完全一样的面积，它们有着几乎相同的学院：本科、法律、医学、商学；建筑也很相似。”
水均益：“哥特式建筑？”
校长：“是的，那些哥特式建筑几乎是同一年建成的。但是这两个地方也有一些不同的精神。耶鲁已经成立了那么多年，耶鲁的优秀之处保持了很久。杜克大学还在发展自己的过程中，那就意味着你要更加努力，同时也意味着有更多的弹性空间，更多的尝试新事物的意愿。因为在某种意义上，它有一颗进取的心。”
水均益：“确切来说，您对于杜克大学的目标是什么？”
校长：“我的目标是发掘杜克大学所有的潜力，并将它们实现，当然要达到最高的水平。在我们每一个项目中我们都将尽力使其足够强大，从而吸引到最高素质的学生，尽力为他们提供最好的经历，最好的教育经历。当然你会说，这也是现在其它大学校长的目标，当然我也知道。但是杜克大学的确有一些特质，一些特别的长处。我的部分观点就是利用我们的特长。美国的大学趋向于院系独立，独立的系别，有独立的学院中间有一道道高墙阻隔。但是你和我都知道，现在和将来的挑战不是一条规定就能够解决的，挑战有多面性。我们希望我们学生接受解决问题各个方面的训练，我们认为这就是我们能够使杜克大学进步的最好方法。在我们的商学院，我们有将近一半的学生要学习健康管理。”
水均益：“健康管理？”
校长：“是的。因为医药产业是美国发展最迅速的产业，所以他们既学商学院的课程也学习医学院的课程。杜克大学是美国的两三个环境研究中心之一。但是如果你来到杜克，好处是你可以同时学习环境科学与环境法，或者同时学习环境科学与政策，或者同时学环境科学与经济。”
水均益：“这是杜克大学的专长吗？”
校长：“这是我们的特长。有一些是我们致力于提高的。我想在将来，这会越来越受到欢迎。”（未完待续）
央视《高端访问》杜克大学校长 （四）中国学生和中国教育
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[旁白] 在采访过程中，我们近距离的感受到布劳德海德校长的身上同时具有耶鲁的古典和杜克的现代。感染我们的还有他谦和的心态。教育在今天的这个时代，无论是对于国家还是对于个人，都具有无法估量的重要意义。这一点已经得到世人的广泛接受。近年来，中国教育得到了前所未有的快速发展，同时也产生了一系列与教育相关的方方面面的问题。对于这些问题，我们不妨了解一下这位和教育打了30多年交道的美国资深教育家的观点，听他谈谈眼中的中国学生和中国教育。也许对我们能够有所启发。
水均益：“近年来我想当您在美国或者在中国的时候，您一定与中国学生进行过交流。请给我们讲讲中国学生给您留下的印象。直率地说，您认为他们的优势和劣势是什么。”
校长：“很难一概而论。我知道人们常常做出一些大体的论断，也许其中有一些是真实的。现在美国人非常关注进入大学前接受的教育。人们认为世界其它地区的教育都要强很多。事实上在昨天的《纽约时报》有一篇文章，是一位刚刚来过中国的记者写的，他的女儿上三年级，她应该有八岁了，她就读于一所中国学校，那位父亲认为中国八岁的学生要远远超过美国的同龄学生。”
水均益：“真的吗？”
校长：“我想美国人认为中国的教育体制强大，有序，而且强有力。当然来美国的中国学生都很聪明，而且十分训练有素。我不得不说，当他们来到美国大学的时候，他们都能崭露头角。美国的大学是非常有趣的机构，因为除了学术方面，还有各种各样的社会活动，音乐活动、戏剧、体育等等。我发现我认识的中国学生，不仅做好了充足的准备，而且已经小荷才露尖尖角，我用的是关于花朵开放的比喻。”
水均益：“我们会经常听到一些批评的声音说，在很多情况下中国学生只会读课本，读那种所谓的“死知识”，他们就没有能力去适应现实社会或者去适应变化。”
校长：“我当然听过人们的这种评价。我认为每一种现今的文化都会很关注他们的教育体制，我想现在每个国家都会很关注自己的未来，关注在未来经济上的竞争，以及保持未来人民生活质量。我认为所有的国家现在都会明白，教育体制将会是制造出一个能够展现一个强大经济、强大文化的国家的关键。所以我的经验是，现今的每种文化都对自己持批评态度。你告诉我中国人对中国学生批评，但是我也可以告诉你，美国人对美国学生的批评。所以我想我会以这种方式回答你的问题，我知道中国的教育体制使更多的基于记忆、纪律以及对权威的尊敬，这当然有很多的好处。美国的教育有不同的口味，当然其中也有一些优势。美国教育给学生的主动性留得更多的空间，让学生可以学以致用，我给你举个例子。现在杜克大学的学生遍布全世界，在印度尼西亚海啸之后，我们成立了一个学生社团，学习工程的学生组成了一个小组叫做“无国界工程师”，就像学医的学生组成了“无国界医生”。在海啸之后，这些学生去了印度尼西亚，去了苏门答腊，他们去了那里的一个小岛，那里的经济是以捕虾为主。他们去那里是为了重建那里的经济。他们带了所有的设备，是他们在实验室自己设计的，他们需要在捕虾的水域制造氧气。但是当他们到了那里。那些设备都不运转了。所以当他们到了那里的时候，他们就不得不做一个即兴表演，基于他们在学校学的知识，他们必须适应，就地取材，想出了出人意料的解决问题的方法。在四五天之后，当地的捕虾业得以恢复。在杜克这样的学校，这种事情很普遍。我想我们的优势在于教育之外的创新，知识的运用。”
校长：“现在在美国竞争激烈得多，同时美国的家长也变得十分紧张。我不是在开玩笑，你会在纽约或者旧金山发现，有的家庭的孩子只有七岁，却已经在为将来做计划了。你知道我的意思吗？”
水均益：“这和在中国一模一样。”
校长：“告诉我哪个更糟糕。在亚洲国家，通常取决于一次特殊的考试，我们也有这种考试，叫做学术水平测试考试。无论如何，对于进入像杜克、哈佛或者耶鲁这样的大学来说，考试是最不需要的，你所需要的是一个完整的关于兴趣和成就的个人经历。你会发现美国的一些孩子受着很大的压力，他们也许才十三或者十四岁，就开始书写一位优秀大学申请者的个人传记了。我一辈子都在学校工作，当老师、当主任、当校长，让我感到不可思议的是，学生可以从这种过程中恢复，这不是一种使人变形的压力，从长远看我想学生们可以成长为健全的人。但是我知道，对于我所知道的每种文化来说，这都是一个很严重的问题。但是也许很奇怪，据我所知没有一种文化，找到了解决的方法。让我告诉你，在美国有一种运动就是：我们不能取决于一次考试。衡量才智不仅仅只有一个尺度，学生也许有一天很聪明，而另一天就不那么聪明了。所以这项运动是让你递交一份完整的资料，所有能够证明你是优秀、有创造力的人的材料。这就解决了问题，因为它减轻了考试的压力。但是如果九百万的人都递交他们的资料，那么资料就成为了一个新的竞争点。之后除了要竞争你的学术上的能力，你还要竞争你整个的人。哪个更好？”
水均益：“接下来的问题是，在考试结束后，大多数人都很幸运，他们会通过考试，他们选择不同种类的学校或大学，通常这不是问题所在。问题在于一旦你选择了大学，同时大学也选择了你，在你入学的时候，这时候你会遇到一个更为困难的问题，那就是选择专业。在中国这个问题十分棘手。你将在本科阶段学习这门专业四年时间，因为那通常与你毕业后的工作直接挂钩。”
校长：“是的，我理解。首先你出生，然后你必须通过竞争上大学，进入大学之后，（水均益：那不是我的观点。）你觉得那是快乐的一天，但其实那是悲惨的一天，因为你还要选择专业。”
水均益：“我只是为我们可怜的学生说话。这是他们正面临着的窘境。”
校长：“我完全理解。我们也有类似的情况。正如我说的，像杜克这样的大学，我们的本科教育并不是为了今后的职业培训我们的学生。我们有人文教育制度，这是一种广泛的教育，教给学生各种技能，以适应无论哪种职业。我们的学生有时一开始从事一项职业，然后又从事另一项职业。我听说有些人一开始是工程师，然后又成为商业上的执行官。我还认识一些人一开始是医生，后来变成政治家、政府领导。一个参议院多数党的领导人，在他从事政治以前曾是个外科医生。所以从某方面来说，我们相信我们不应该是在为学生毕业后的第一份工作做准备，而是给予他们生存的技能，以便能让他们在人生中能够成功应付各种机会和挑战，但是这确实也意味着这仍然是学生们肩负的一种压力。在像杜克大学的那样的学校里，更多的学生的专业是经济。你知道我的专业是什么吗？”
水均益：“英语。”
校长：“是的，是英语。我是文学教授。”
水均益：“是的，您就像是我的教授。我是英语专业的学生。”
校长：“看看你现在所从事的职业。”
水均益：“一个记者。”
校长：“就是就是。很多学生学习经济是因为觉得它有趣。但是我认为也有一些学生认为这是找到一份好工作的途径。关于我的领域，很多人觉得这是一个有趣的领域，但是如果让他们选择这个专业，他们会不大情愿，因为他们不知道今后的生活中能用来做什么。但是至少在美国的法学院里，很多都曾是英语专业的学生。实际上我知道很多，去医学院学习的学生，他们学习理科课程，但是他们的专业仍然是文学。所以我想这样美国学生就可能比中国学生有更多的弹性。如果一个人认为，我知道很多人这么想，认为教育应该是一个有魔力的法宝，你可以随身携带。”
水均益：“或者说是一把改变命运的钥匙。”
校长：“所以当你走在世界上的任何一个地方，你可以说，我有我的魔法钥匙，可以为我打开任何一扇门。但是从我个人经验来说，惟一能开启大门的魔法钥匙，是多方面的机会主义的智慧。因为随着世界的改变，你还有能力找到最大限度上利用新形势的方法。那是我的建议。”
水均益：“好的。非常感谢您。”
校长：“谢谢。”（全文完）
【我们的故事】人人都想有个姐姐—思源
Add comment November 15th, 2007 DCSSA2009 我的故事 | Dukie Story
人人都想有个姐姐
思源
侄女三岁半，趴在桌子上专心致志地用水彩作画，诺大的房间小小的人影，看起来多少有点形单影只，于是我问她，“暄暄你想要弟弟还是妹妹？”小家伙从她的大作上抬起头来，正色说道，“我想要姐姐。”我大笑，心里想，“姐姐有什么好，你不知道我受过你妈妈多少欺负。”
张爱玲是这么说她弟弟的：“我能够想象他心理感受到的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。”有点怜惜，有点无可奈何。想象我姐姐说起我的时候，大概也会有这样的感受。姐姐只比我大两岁，可是上学早，我还未启蒙，她已经上小学三年级，我趴在桌子旁边看她演算数学题，满纸陌生的符号，我指着其中一个问她“姐，这是什么。”“这是除号，等你上学就明白了。”可是我想，那么神秘高深的东西，我一辈子都不会明白的，于是对自己未来的学生生涯充满了担忧。
我小的时候是在药罐子里泡大的。一个月一小病，半年一大病。爸爸在部队，妈妈一个人带着我们姐妹在偏僻的乡村中学，我的体弱多病让她疲惫不堪，她会无可奈何地跟我说，“带大你真不容易”，而对于姐姐，她又会说，“从来没见过你这么皮的女孩子。”姐姐从小身体强壮，有点假小子的性格，满山遍野地疯玩，可是念起书来并不费劲，得益于她天生的憨憨的专注。她小学的时候有个暑假蹲在树荫下捧着本《说岳全传》看了一个下午，被妈妈学校一个快嘴的老师看见，于是姐姐好学的好名声迅速传遍了全校，“这么小的小姑娘，捧着本大厚书看了一个下午！”有的老师没有弄明白，看到我就问“是你吗？捧着本大厚书看了一个下午，还这么小，真不容易！”我格外尴尬，可是她还是照例憨憨的，对别人的赞扬浑然不觉。
那个时候我话多她话少，我胆子小她胆子大，我敏感心细她大大咧咧。张爱玲说她弟弟跟她玩的时候“既不能令，又不受令”。活脱脱是我小时候的样子。调皮捣蛋的时候往往是姐姐振臂一呼，发号施令，我亦步亦趋的跟着，唯恐落后，偶尔会提心吊胆地想“妈妈知道了怎么办”，而小尾巴的角色却又总让我心有不甘。姐姐逗我玩，捏我的鼻子掐我的脸，我恼怒地说“我不是你的玩具！”大人在一旁听了就哈哈大笑，他们并不知道我是当真委屈。可是每逢姐姐嫌我烦把我甩开跟她的朋友玩的时候，我就会哭得地动山摇，无限伤心地跟妈妈说：“姐姐不要我了，姐姐把我甩掉了！”
从严格意义上讲姐姐从来不是个好学生，大概是因为上学时年龄太小，“争头名求上进”之类的事情对于她来说还太抽象，她懵懵懂懂的玩，懵懵懂懂的上课，懵懵懂懂的读书，懵懵懂懂的考试，妈妈问她：“你们班最高分是多少？你是第几名？谁比你考的好？”她的回答是：“不知道，不知道，不知道。”可是人人都说她聪明，她从没练过书法却写得一手好字，杂书闲书来者不拒，看着三毛琼瑶准备中考，体面的分数手到擒来。亲戚朋友们“啧啧”赞叹，“真是读书的料！”我在一旁听着羡慕着，与生俱来的争强好胜把这些赞叹统统变成了压迫感。我咬牙切齿的对付功课，姐姐游刃有余的数理化是我中学时代的噩梦，我在噩梦里奋力挣扎，可是这个时候妈妈对我说，“不要太勉强自己，尽力就行了。”我想妈妈是懂我的，可是这样的懂让我伤心，我想证明我跟姐姐一样，可是她偏偏知道我们的不一样。
我因此而耿耿于怀，向老公诉苦，“你想象不出那种失望和沮丧，从小到大妈妈的视线都在姐姐身上，我永远是个不起眼的小尾巴。不管做什么都没有用，她在说起我的时候，脸上从来不会有象说起姐姐的时候那样的光辉。”老公没有原则的附和道：“是啊是啊，老婆你真不容易，干脆咱们不要你这姐姐了。”
这真是个新鲜的提议。小的时候和姐姐打架，吵也吵不过她打也打不过她，我气的暴跳如雷，捏着拳头说，“我一辈子都不要理你了！”可是不过一个小时以后，我又屁颠屁颠地跟在她身后当小尾巴，并没有花时间来设想如果没有这个姐姐，生活该会多么美好。
如果真的不要这个姐姐，那又如何？反正她从来不是那种会嘘寒问暖的贴心大姐，她神经大条，别人对她好她不知道，别人对她不好她也不放在心上。我大冷天出门，她不会嘱咐我多加一件衣服；我和男孩子约会，她并没有急着打听对方的家世背景。我上本科的时候她上研究生，我中午下课气喘吁吁地爬上七楼，只为和她一起吃顿饭，而她有本事把这顿饭忘得一干二净，锁上宿舍门出去买东西了，气得我在她们宿舍门口团团乱转，心里重复着小时候烂熟于心的誓言“我一辈子都不要理你了！”。
可是如果不要这个姐姐，谁来教我爬树？谁来鼓励我翻双杠？谁会替我在毽子上绑根长绳，让我可以拎着绳子踢毽子，从容练习各种技巧？如果没有姐姐，什么时候我才会知道小孩子不是从妈妈的胳肢窝里钻出来的？什么时候我才能领略得到被师长们视为“乱七八糟”的金庸小说令人一看再看的回味？我不耐烦读下去的《红楼梦》后四十回，谁来跟我演讲贾宝玉二游太虚幻境？还有还有，谁的一众追求者会对我屈意巴结，令我享受公主待遇？谁隔三差五地把我从大学食堂清汤寡水的伙食里面解救出来到外面的小饭馆打牙祭？谁在我上飞机去异国他乡留学之前给我一个拥抱，几个小时的飞机下来，我仍然觉得背心暖暖的。
三年半前侄女出生的时候，姐夫给我发来母女二人的合照。姐姐躺在医院的床上，怀里抱着个小小的人儿，苍白的脸色，竟还有几分稚气。我忍不出流下眼泪来，想到的竟然是六七岁的时候我们两个一起在放学的路上买冰棍，因为妈妈严格控制我们的零用钱，我们只买了一根冰棍，在大街上一路走一路你一口我一口的吃，仿佛是昨天，可是中间二十年的岁月，都跑到哪里去了？我用手点着小侄女指甲大的小脸，说：“小东西，当年你妈妈怎么折腾我，我要全从你那里折腾回去。”
前一阵我在姐姐家里小住，听到她跟朋友打电话，“是呀是呀……这些年在美国哪儿也没去玩儿…….还好去年我妹带我在西部逛了一大圈…….对……大峡谷，南加州……”我听着听着觉得感动，原来姐姐的神经不是那么大条，我对她的一点点好，她其实都放在心上，只不过太亲密的人，往往说不出口亲密的话。
某一天收拾东西，旧日记本里飘出张纸条，“老妹，今晚我那里热水多多，要不要到我的宿舍过夜？PS. 给你两个蛋黄酥。”下面写的日期是1994年的一天。我细细地看着姐姐娟秀的字迹，慢慢地坐到地毯上，窗外阳光正好，仿佛是10年前的午后，某个风和日丽的周末，姐姐同男朋友出去闲逛，路过点心店想到了老妹，于是买了两个蛋黄酥，巴巴地送到我的宿舍，可是我出去了，只好留张条，顺便邀我去她宿舍 —-恰好有“苦力”把宿舍里的热水瓶全灌满了。蛋黄酥的味道在我的记忆里缓缓复苏，酥皮裹着豆沙裹着咸蛋黄，咸咸甜甜的，是幸福的滋味。我看着想着，心里暖暖的柔柔的。难怪人人都想有个姐姐！
【作者系杜克大学商学院博士生】
唐勇国际专栏: “小就是美！”—普林斯顿大学校长专访
Add comment November 15th, 2007 DCSSA2009 高端访谈 | Top Interview
【编者按】DCSSA记者曾经对杜克大学校长做过专访。从今天起，经作者同意，我们将陆续刊登人民日报记者唐勇对其他美国著名大学校长的系列访谈，让我们看看他们的所思所想跟杜克校长有何异同。
【个人简介】唐勇，1971年出生于四川省巴中市的一个农民家庭，先后在四川外语学院、中国新闻学院和中国传媒大学（原北京广播学院）就读，分别获得英语语言文学学士学位、国际新闻第二学士学位和文学博士学位。1995年分配到人民日报社工作至今。
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【人民网】普林斯顿大学(以下简称普大)成立于１７４６年，与哈佛、耶鲁并称“常春藤三巨头”，有“美国最好的大学”之称。普大在名校林立的美国为何能独占鳌头？在普大校长雪莉・蒂尔曼女士看来，不贪大求全是其成功秘诀之一。
提起世界名校，人们往往喜欢用“高”（研究高深）、“老”（历史悠久）、“大”（规模庞大）、“全”（学科齐全）这四个形容词。然而普大既不“大”也不“全”。普大目前在校本科生４７６１名，硕士和博士研究生２０３１名，与拥有上万学生的其他名校相比，普大可以说是一所典型的“袖珍大学”。普大的学科也不全，迄今没有商学院、法学院、医学院和兽医学院。这在美国高校中绝无仅有，因为商、法和医三大专业都是社会上最热门的学科，能够给学校带来滚滚财源。
蒂尔曼在普大校园接受本报记者独家采访时说，普大从没有设立商学院、法学院和医学院的计划。最主要的理由是，“一旦设立，会分散我们的精力，干扰我们从事最主要的工作，那就是本科教育和博士教育”。虽然普大会因此在经济上遭受一些短期损失，但从长远来看这是值得的。实际上，由于普大声誉卓著，校友纷纷捐款，普大目前的经济状况比绝大多数美国大学都要好。她说，规模不大，学科不全，恰好是普大的优势所在。“可以说，小就是美！正因为我们不需要什么都做，我们才能够集中精力和资源来干两件事情，一是非常严格的本科生教育，二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事情做到了极致”。
蒂尔曼介绍说，在美国常春藤盟校中，普大对本科生的教育质量最为关注。正是由于学校规模小，研究生人数少，普大的本科生与教授之间的关系比其他常春藤大学都密切，师生之间的沟通也更充分，这有利于提高教学质量。
蒂尔曼还向记者介绍了普大的“导修制”。她说，普大本科生的大部分基础课程是在１００到１５０人的小礼堂内上课，但学生们可以享受到“导修制”――每个星期学生们都参加１０到１５人的小班，由教授或是助教带领，复习一个星期以来所学的课程。这个制度是由曾担任普大校长的美国总统伍德罗・威尔逊制定的。此举颇受普大本科生欢迎。美国其他大学后来都借鉴了普大的“导修制”。除了“导修制”，教授和学生之间还有很多沟通的平台。比如，数学系有喝下午茶的传统。师生聚在一起，一边喝茶，一边随意谈天说地、自由交流。另外，普大一直坚持在第一学年开始时让本科新生１０到１２人一组跟老师参加研讨会。所有教师每周要专门接待学生并解答他们的问题。
蒂尔曼说，在所有交流形式中，最独特的是普大的饮食俱乐部。普大的学生，尤其是那些高年级的学生，社交生活中最重要的一部分就是参加普林斯顿有名的１１个饮食俱乐部。每个饮食俱乐部都有大约１２０到２００名学生成员。这样可以让学生们彼此建立更小的社区，通过这个社交空间结识朋友。
采访结束时，记者问蒂尔曼：“目前中国的不少大学为建‘世界一流的综合性大学’，不断扩大招生规模，创建二级学院，或者与其他院校合并以扩大学校规模。对此您怎么看？”蒂尔曼回答说：“这是对过去多年来中国经济飞速增长的自然反应。如果我是这些大学校长中的一员，我会深感忧虑，因为随着学生和教师数量的急剧增长，很难保证教学质量不受影响。”蒂尔曼认为，应尽量在学校规模扩张和保证教育质量之间求得平衡。
唐勇国际专栏: “我们的学生教姚明打球”—乔治敦大学校长专访
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【人民网】美国乔治敦大学位于首都华盛顿，是美国最好的私立大学之一，其外交事务学院和法学院均赫赫有名，走出了美国前总统克林顿和菲律宾总统阿罗约等政界巨头。人民网驻美国记者唐勇前不久来到乔治敦大学，对该校校长约翰・德吉奥亚博士进行了独家采访。
大学离记者站很近，开车几分钟就到了。早听说乔治敦大学对服饰要求极其严格，要求全体男生都要穿西装打领带，女生则不能穿超短裙，只能穿长裙和网状的长统袜。但在大学校园里，记者看到的学生穿着却都十分随便，并没有什么特别之处。德吉奥亚向记者解释说，所谓的严格服饰是在上个世纪60年代之前，60年代之后随着校园运动风起云涌，大学对学生的着装就不再有具体要求，理由是统一着装束缚了大学生的个性和自由精神。
宗教传统与科研学术相得益彰
乔治敦大学成立于1789年，是全美历史最悠久的天主教大学。有报道说，校园内神父处处可见，全部低年班的宿舍，每层楼都有一名神父，担任舍监或辅导工作。记者在校园里也没有碰到什么神父，难道这种宗教传统也像服饰规定那样被乔治敦大学抛弃了吗？
德吉奥亚的回答是否定的。他说，200多年来，乔治敦大学一直保留着浓厚的宗教传统，而且不限于天主教，而是倡导宗教多元化。其实校园里不仅有很多神父，还有其他各种你能想象到的世界主要宗教的神职人员，其中包括天主教、基督教、犹太教、伊斯兰教、东正教等。为了保持大学的宗教传统，大学还特意规定所有本科学生在前两年都必须修读两个学期的哲学和神学课程。
德吉奥亚强调说，虽然乔治敦大学是一所天主教大学，但也有不少非天主教徒学生，甚至还有很多信奉无神论的学生。学校在招收学生时不看他们的宗教背景，信奉天主教的学生在录取标准上跟其他学生一视同仁。正因为如此，乔治敦大学的学生来自几乎所有你能想象到的宗教背景。
浓厚的宗教氛围会不会限制科学的发展？德吉奥亚说，我们从来不认为宗教传统妨碍科学研究，刚好相反，天主教非常强调提高人类生活品质和拯救生命，而这刚好是科学研究的目的。总的说来，大学会在宗教和科学之间“保持良好的平衡”，在保留宗教传统的同时让师生享有充分的学术自由。
很多政治明星都是我的校友
乔治敦大学诞生了很多政治明星，如美国前总统克林顿、美国前国务卿奥尔布赖特和菲律宾总统阿罗约等，因而享有“培养政治家的摇篮”的美誉。其中以奥尔布赖特更为特殊，她毕业于乔治敦大学，后来回到母校当了一名教授，1996年她成为美国历史上第一位女国务卿，从政坛退下来之后她又回到乔治敦大学继续教她的书，可以说是梅开二度了。
德吉奥亚说，他本人也毕业于乔治敦大学，从学生时代起就没有离开过母校，算来已经呆了31年，所以跟那些从这里毕业的政要都很熟。他说，奥尔布赖特目前是外交事务学院的一名全职教授，讲授国际关系课程，她“是一位才华横溢的老师”和“非常棒的同事”。至于克林顿，许多年来他花了很多时间来支持母校的事业。克林顿竞选总统时，特别选择在乔治敦大学发表了三次重要的竞选演说，全面阐述了他的执政纲领。入住白宫乃至卸任之后，克林顿又多次回到母校。今年4月他又再次造访母校，就“克林顿全球倡议大会”向师生们发表了精彩的演讲。阿罗约在当上菲律宾总统之后也曾经访问母校，去年1月我访问菲律宾时也受到过她的接见。
乔治敦大学为什么涌现出那么多政界风云人物？德吉奥亚解释说，这是因为第一，乔治敦大学的办学理念就是要培养各个领域的领导者。第二，学校地处美国首都华盛顿使乔治敦大学占尽了地利之便，大学师生有机会跟美国乃至全世界的顶尖学者和政要保持密切的接触。不少外国驻美使节的儿女，都在乔治敦大学念书，也扩大了大学的国际影响。事实上，美国国务院每年举办的外交部考试也以乔治敦大学的学生报考人数最多。“如果我们不在华盛顿，我们就不是乔治敦大学了。地处华盛顿的优势怎么强调也不过分”。第三，乔治敦大学的学生来自全世界138个国家，超过一半的学生在读本科期间都有机会到国外短期学习，教师也来自许多不同的国家，与全世界44个国家的相关机构保持着科研合作关系。目前乔治敦大学在卡塔尔首都多哈还建立了分校。这一切表明，乔治敦大学非常国际化，这对培养具有世界眼光的领导者是必要的。
毕业生目前是姚明的教练
除了“政治家的摇篮”，乔治敦大学还有一个美名很多人可能不知道，那就是“NBA超级明星的摇篮”。帕特里克・尤因、阿伦佐・莫宁和穆托姆博这样的NBA超级明星都是乔治敦大学的毕业生。
德吉奥亚告诉记者，乔治敦大学球队当中最重要的球队就是男子篮球队，乔治敦大学的男子篮球还与美国国家男篮有着较深的渊源，帕特里克・尤因是从乔治敦大学走出去的“最伟大的篮球明星”。尤因职业生涯的绝大部分时间里都呆在NBA，现在尤因担任的是休斯顿火箭队的助理教练，主要负责姚明的训练。说到这里，德吉奥亚禁不住兴奋起来，“姚明在尤因的调教下取得了很大进步，现在姚明可是很多美国人都喜爱的中国篮球明星！”。
体育在高等教育当中扮演着什么样的角色？德吉奥亚表示，乔治敦大学有着很强的体育运动项目配置，总共有27个主要体育项目，从橄榄球和足球再到田径、篮球、高尔夫球、网球、篮球和排球，这些运动在乔治敦大学都很发达。他还说，乔治敦大学10%的学生参加校际体育比赛。“我们认为体育是对本科教育的极好补充，有利于培养学生的领导能力。我们发现，积极参加体育活动的学生毕业后一般都能在事业上取得成功”。
乔治敦大学的中国情结
跟记者采访过的许多美国大学校长一样，德吉奥亚也有着浓厚的中国情结，把发展与中国的关系当作乔治敦大学应对高等教育全球化的重要一环。德吉奥亚在任期间曾多次访华，今年已经两次访华。5月访华时德吉奥亚与中国国家留学基金管理委员会签署了关于合作培养博士后项目的协议书。根据协议，双方计划从2007-2008学年度开始联合资助中国学者赴乔治敦大学从事为期一年的博士后研究。在此之前，乔治敦大学已经与北京大学、人民大学、复旦大学和广西大学等众多中国高校展开了密切的校际合作。据统计，乔治敦大学目前一共有99名中国学生，其中本科生19名、研究生56名。这个数字显然并不大。 德吉奥亚说，希望有更多的中国学生到乔治敦大学上学。
当然，在德吉奥亚看来，教育合作是一个双行道，除了把优秀的中国学生吸引到乔治敦大学之外，还要把乔治敦大学的学生甚至老师送到中国的大学去深造。“目前的情况是，乔治敦大学70％的美国学生在进行国外短期学习时都选择了欧洲，我想10年后这一模式将改变，越来越多的美国学生会到中国和其他亚洲国家深造”。
德吉奥亚之所以对中国情有独钟，是因为乔治敦大学走出了许多有一定社会影响力的著名校友。乔治敦大学公共事务办公室提供的数据显示，中国上海徐汇区区长孙潮、复旦大学法学院教授兼上海市WTO事务咨询中心信息部主任龚柏华都是乔治敦大学法学院的毕业生。乔治敦大学还被称做“中国台湾泛蓝系统的名门”，许多中国台湾的政界人士也曾经在这里就读。台湾亲民党主席宋楚瑜1974年获得乔治敦大学的政治学博士学位，台湾“立委”章孝严是1976年的乔治敦大学硕士，国民党前副主席萧万长曾到乔治敦大学参与领导人研讨班研究。
半个多小时的采访很快就要结束了。德吉奥亚最后告诉记者，他期待着在今后的日子里进一步发展与中国的关系。“发展这种关系将让来自中美两国的学生都能接受到最好的教育！”
唐勇国际专栏: “没人能花钱买进杜克”—杜克大学的校长Richard Brodhead专访
Add comment November 15th, 2007 DCSSA2009 高端访谈 | Top Interview
【人民网 唐勇】杜克大学是James B. Duke为纪念其父亲Washington Duke而创建的。杜克大学坐落于美国北卡罗莱娜州达勒姆市(Durham, North Carolina) 。学校已经发展成为美国甚至世界最好的大学之一．在美国新闻与世界报道２００７年的评价中，杜克大学排名全美第八位．杜克的研究经费是美国最大的研究经费之一，杜克的体育项目同样是全美最优秀的之一．
唐勇，一名常驻华盛顿的人民日报记者，近日对杜克大学的校长Richard Brodhead进行了一次专访．
唐：入学录取过程中最重要的标准是什么？在您在北京的一次访问中，您提到录取的标准一直是明确的：杜克青睐那些聪明的，具有好奇心的并且能够独立思考的申请者．为什么这三种素质如此重要？
Brodhead：具有聪明，好奇心及创造性这些素质的人常常会在将来的学习工作中取得成功．最好的学生不仅仅只是回答出正确的答案，他们会提出新的问题。他们可能开始学习一个专业领域，然后按照他们的智力及兴趣转向其他方向．当这些素质与勤奋刻苦的工作意愿结合起来的时候，这样的学生似乎能及时的调整方向来迎接挑战。我相信将来对可塑性的要求会越来越高．
唐：美国的顶尖大学常常会拒绝那些有着优异考试成绩的申请者，但会录取考试成绩一般却展现更广泛的兴趣及视野的学生。为什么？
Brodhead：当我们考虑申请者的时候，我们对他进行整体的评价，而不仅仅看他／她的考试成绩．学术优秀是我们的第一优先考虑因素但我们认为考试分数并不是唯一衡量优秀的标准。我们同样考虑学生是否具有其他强项．一名理想的杜克学生不仅在学术上优异，在其他方面也应该同样优秀并且具有广泛的兴趣．这样的组合能让学生对学校的学术，文化生活的发展以不同的方式做出贡献．
唐：有这么一个传闻说美国的大学更青睐于录取有着很强社会背景的学生．例如，按照一个新闻报导，布什总统的侄女被普林斯顿大学录取．前副总统戈尔的两个儿子分别被哈佛大学和普林斯顿大学录取．在电影明星Jane Fonda捐献75万美元给布朗大学后，其女儿被该大学录取。如果没有很强的家庭背景，所有上述提到的录取都不太可能发生。您是怎么看待这样的一个传闻的？
Brodhead：没有人能花钱买进杜克．每个被录取的学生都具备留在杜克学习的资格并且都能为学校做出贡献．杜克的录取竞争是非常激烈的，这意味着我们不能录取很多非常优秀的申请者．正如我前面提到过的，我们按照申请者的个人综合情况来考虑是否录取，不仅仅只依赖考试的分数。因此我们总是对那些不仅学术成绩好并且还有其他特殊技能（如音乐家，作家，运动员等等）的申请者感兴趣．我们也同样寻求录取学生中宗教信仰，地域的广泛性，并且会一定程度上考虑是杜克校友子女的申请者．
唐：杜克有着优异的体育项目．为什么杜克这么重视体育？体育能在高等教育中起到什么作用？
Brodhead：杜克是为数不多的在学术及体育方面都优异的美国大学之一．我们对杜克的学生既能赢得体育方面的全国冠军又能获得Rhodes奖学金及其他学术荣誉感到骄傲。这是让杜克出众的因素之一。参与大学与大学之间的体育活动帮助我们的学生运动员们学会了团队合作的技巧,纪律,专注以及合作的重要性。从整个杜克大学的角度来说，我们的运动队协助着创造了一种凝聚力和归属感来支持学校。尽管我们从来没有忘记我们的主要任务是学业。我们认为体育的作用对我们的学生及这个社区来说都是无法衡量的。
唐：全球化是高等教育中每个人都必须去面对的一个事实。您有什么计划让杜克成为一个更加全球化的大学？
Brodhead：你说的很对，全球化也是杜克在准备迎接的。在杜克，来自亚洲或世界其他部分的学生比例在不断的增加，同世界上其他大学和研究机构的合作也在不断扩展。举个例子，我们的法学院与清华大学开展的广泛的合作；杜克最近刚在新加坡开办了一个医学院；杜克商学院与法兰克福的Goethe大学开展合作。这仅仅是众多例子中的三个。假如你来到杜克校园，你将会发现来自印度的经典舞蹈，韩国的电影以及当代中国的图片展，更不用提那些来自这些国家及其他国家的学生团体了。我最喜爱的关于杜克的一件事是他的国际化气息。
唐：什么是当今美国高等教育最大的挑战？
Brodhead：我们所知道的大学具有竞争性的思维方式。每一份广告都展示了其长处并希望让竞争对手们处于劣势。竞争的原因――研究经费，最聪明的教师和学生――将会一直存在下去。但人类为了迎接未来几十年的挑战，高等教育需要不再关注于院校之间的竞争，而应该更多强调院校之间的合作。这一挑战需要美国大学换个思维来思考奖学金的运作方式并调整他们的政策和习惯――不是仅局限于美国高校间，而应当扩大到与亚洲及世界其他院校。
唐：杜克有个昵称是“南方哈佛”或“南方常春藤”。但如今的杜克这么强大以致于一些杜克校友开始称哈佛：“北方杜克”。您更喜欢哪一个名称（哈佛：北方杜克 或 杜克：南方哈佛）？
Brodhead：我倾向于称哈佛为哈佛，杜克是杜克。他们都是很好的学校，有着不同的强项。
唐：杜克是一所全美前几名的顶尖学校，但在中国知道的人却并不多。为什么会这样？您有什么计划来增加杜克在中国乃至世界上的知名度吗？
Brodhead：你应该知道杜克比哈佛，耶鲁等大学要年轻的多，但杜克已经在美国高等教育中拥有了非常高的排名。（由于她的年轻）很自然杜克在美国以外的其他国家不是非常出名，但这种现象在未来的几年里肯定会改变。成百上千的中国最优秀的学生已经发现了杜克，并开始在课堂上，研究和其他领域作出重要的贡献。我们同样拥有非常优秀的来自中国的教师。当杜克的声誉在接下来的几年持续增长的情况下，我坚信杜克在中国及其他国家的知名度会越来越大。
唐：如果让您列出五名杜克最杰出的校友，您会列出哪五个？为什么？
Brodhead：这是个非常难回答的问题因为很多校友都非常优秀。但我可以告诉你在我脑海里最快闪现的几个名字。
Judy Woodruff由于其在CNN的报导可能被一些中国的电视评论员所熟悉。她是美国最好的政治评论员之一。她是杜克的毕业生现在正返回我们的校园教课。
Malinda Gates本科曾在杜克计算机系学习，毕业后她又在杜克商学院攻读。她和她的丈夫Bill Gates因为在医疗，教育和其他国际性的事务中所发挥的领导作用具有了国际声誉。2005年，时代杂志选择他们和歌手Bono作为杂志的年度人物。另一个杜克毕业生，Paul Farmer博士是全球健康事务的领导人。通过他在Haiti, Rwanda及其他地方的工作，先进的医疗研究得以带到世界上最贫穷的国家。Peter Nicholas，1964年毕业，创建了Boston Scientific。该公司已经成长为美国最成功的公司之一――不仅仅是财政上成功，还因为他提供了很多产品来拯救人们的生命。
因为你让我只列出五个人的名字，我将以Grant Hill来作为结束。他是NBA中最著名的球星之一，同时还为一名领导者为大众服务。除此之外，他领导着非洲美国人艺术的搜集。Grant的成功表明杜克将高水平的学术和体育结合在一起的雄心。
我还遗漏掉了很多人。例如，领导General Motors和Morgan Stanley的杜克校友们，在政府部门占有重要职位的校友们，以及在科学及其他领域为我们的国家及全世界以各种各样的方式服务的人们。
唐：通常来说，学校越古老就越好。杜克大学明显是个例外，她创建于1924年。与其他“常春藤盟校”相比，杜克无疑是年轻的。年轻的优势和劣势各是什么？
Brodhead：杜克的年轻就是他最大优势的来源。她能将想法马上变成行动。在杜克你会感觉到每个人都想变得更好。我从没有听人说过“我们现在所有的一切很好了，这将再持续100年”。相反，这里有一种创新精神。举个例子，我们最近成立了一个全球健康研究所，将医学，工程，公共政策，法律等其他领域的专家学者都集中起来。我们能这么做是因为我们能自由的计划如何以新的方法解决健康方面的问题。我们的年轻的确意味着与“常春藤盟校”相比更少的财政资源，但我们已经成功的募集到了能与我们的发展目标匹配的资源。
唐：您在2006年6月被清华大学授予了荣誉博士学位。这是清华大学授予非中国人的第9个荣誉博士学位，也是授予国外大学校长的第二个和授予人文类学者的第一个荣誉博士学位。为什么您愿意接受中国大学的荣誉博士学位？
Brodhead：我非常荣幸能被授予清华大学荣誉博士学位。正因为她的稀少，才更显示出她的珍贵性。我永远不会忘记我在清华访问期间所感受到的热情好客。正如我在清华所做的报告中所说的那样，我们生活在一个这样的世界：象杜克和清华这样的优秀大学变得越来越重要，我们需要与外界联系并以新的方式合作。
唐：您是19世纪美国文学的专家，而美国大学校长通常是有自然科学学位的。您在与自然科学的教授交谈中感到困难吗？您的教育背景如何影响您的校长任职的？
Brodhead：尽管很多美国大学的校长有社会科学或者自然科学的背景，我在人类学方面的背景并不是罕见的事情。举例来说，美国著名的公立大学UNC-Chapel Hill的校长具有音乐背景，同样的情况还有芝加哥大学的校长。我认为对于大学校长最关键的问题不是他们的专业背景，而是他们是否具有从其他领域学习，管理学校和履行领导职责的能力。事实上，与花在自身专业的时间相比，我可能用了更多的时间来了解如医学，工程学等其他领域。对我来说，这是我工作最令人激动和最让人有兴趣的部分。
【附：人民网原文】
Duke University President Richard H. Brodhead in People’s Daily of China
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From the People’s Daily Online January 10, 2007
“No one can buy their way into Duke”
Duke University was created in 1924 by James Buchanan Duke as a memorial to his father, Washington Duke. Located in Durham, North Carolina, USA, the University has grown into one of the best universities in America and even in the world. In its 2007 edition, U.S. News & World Report ranked the Duke University the 8th national top university. Duke’s research expenditures are among the largest in the U.S. and its athletic program is one of the nation’s elite.
Yong Tang, a Washington-based correspondent of People’s Daily, did an exclusive written interview recently with Duke University President Richard Brodhead.
Yong Tang: What is the most important standard for admissions? During an interview in Beijing, you said that the standard is clear: Duke prefers student applicants who are intelligent, curious and able to think independently. Why are those three qualities so important?
Brodhead: People who have those qualities — intelligence, curiosity, creativity ¨C have the kind of versatility that will help them succeed in the future. The best students don’t just come up with the correct answers; they think up new questions. They may start with one specialization, and then move on to another, following their intellectual curiosity. When those qualities are paired with a willingness to work hard, it means the students can quickly change directions when new challenges arise. I believe this flexibility will become increasingly important as the demands on our students ¨C and on all of us ¨C intensify in the future.
Yong Tang: Top universities in America often deny applicants who have just excellent scores and admit students whose test scores are just so-so but they have demonstrated broader interest and intellectual horizon. Why?
Brodhead: When we consider applicants, we evaluate the person as a whole, not just his or her test scores. Academic excellence is our first priority but we recognize that test scores are not the only measure of excellence. We also take into consideration whether a student has other strengths to bring to our community. An ideal Duke student would be someone who excels in academics but also is talented in other ways and has a variety of interests. That combination allows students to contribute to the intellectual and cultural life of our community in a number of ways.
Yong Tang: There is a rumor that top American universities prefer to admit students who have strong social background. For example, according to a news story, a niece of American President George Bush was admitted to Princeton University. Two sons of former Vice President Al Gore were admitted to Harvard and Princeton respectively. The daughter of film star Jane Fonda was admitted to Brown University after Fonda donated 750,000 dollars to Brown. Without strong family background, all the above mentioned admissions would not be possible. How do you think of the rumor?
Brodhead: No one can buy their way into Duke. Every student who gains admittance is well qualified to be here and has something to offer the community. Admittance to Duke is extremely competitive, which means we are unable to accept many candidates who have exceptional qualifications. As I noted before, we consider applicants as individuals, not just on the basis of their test scores, so we are always interested in someone who is not only strong academically but also has special skill as a musician, a writer, an athlete or something else. We also seek ethnic and geographic diversity within the class and give some consideration to applicants who are the children of Duke Alumni.
Yong Tang: Duke has excellent sports programs. Why does Duke pay so much attention to sports? What role can sports play in higher education?
Brodhead: Duke is among a small number of American universities that seek to compete at the highest levels of both academics and athletics. We take pride in the fact that Duke students win both national championships in sports and Rhodes Scholarships and other high honors in academics. It’s one of the things that sets Duke apart. Participation in intercollegiate sports helps our student-athletes learn teamwork skills, discipline, commitment and the value of working together. For the larger Duke community, our teams help build a sense of belonging and offer a rallying point for people to support the university. Although we never forget that our primary mission is academics, we think sports contribute immeasurably to the lives of our students and the community as a whole.
Yong Tang: Globalization is a reality everybody has to face in higher education today. What is your plan to make Duke a more global university?
Brodhead: You are quite right that globalization is a growing reality ¨C a trend we are embracing at Duke. A growing percentage of our students come from Asia and other parts of the world, and we have been expanding our collaborations with universities and other institutions around the globe. For example, our law school works extensively with Tsinghua University, Duke recently opened a medical school in Singapore and our business school collaborates with Goethe University in Frankfurt. These are just three of many such examples. If you come to the Duke campus, you’ll see classical dance from India, film from Korea and contemporary photography from China, not to mention student groups from these and many other countries. One of the things I love most about Duke is its international flavor.
Yong Tang: What is the most critical challenge for American higher education today?
Brodhead: Universities as we have known them have a habit of thinking competitively, each one advertising its special strengths and hoping to leave its rivals in the dust. The reasons for competition — for research funding, for the brightest faculty and students — will continue to exist. But to meet the challenges humanity will face in coming decades, higher education will need to focus far less on institutional competition, and far more on institutional cooperation and partnership. This challenge will require U.S. universities to think differently about how scholarship works and to adjust their policies and habits ¨C not only with each other, but also with institutions across Asia and the rest of the world.
Yong Tang: Duke is nicknamed as The Harvard of the South or the Ivy League of the South. But Duke is so strong today that some Duke alumni begin to claim that Harvard: The Duke of the North. Which nickname do you prefer, Harvard: the Duke of the North or Duke: the Harvard of the South?
Brodhead: I prefer to think of Harvard as Harvard and Duke as Duke both fine institutions with distinctive strengths.
Brodhead: I prefer to think of Harvard as Harvard and Duke as Duke both fine institutions with distinctive strengths.
Yong Tang: Duke is a top university but in China it is still not very well known. Why is it so and what is your plan to enhance public awareness of Duke in China and even in the world?
Brodhead: You have to remember that Duke is a much younger university than places like Harvard or Yale, yet it already has reached the very highest ranks of American higher education. It’s natural that it is not yet as well-known outside the United States but this will surely change over the next few years. Hundreds of China’s very best students have already discovered Duke and begun making important contributions in our classrooms, research and other activities. We also have excellent Chinese faculty. As Duke’s reputation continues to grow in coming years, I’m confident that public awareness will also grow in China and other countries.
Yong Tang: If you were asked to list five prominent Duke Alumni, which five persons would come to your mind? Why?
Brodhead: That’s an extremely difficult question because there are so many of them. But I’ll tell you some names that come to mind immediately.
Judy Woodruff may be familiar to some Chinese television viewers from her years of reporting for CNN. She’s one of America’s very best political correspondents, a Duke graduate who is now back on our campus teaching a course.
Melinda Gates studied computer science at Duke as an undergraduate and then went to business school at Duke. She and her husband Bill Gates have received international recognition for their leadership on global issues involving health care, education and other issues. In 2005, Time Magazine selected them and the singer Bono as their “People of the Year.”
Another Duke graduate who has been a leader on global health issues is Dr. Paul Farmer. Through his work in Haiti, Rwanda and elsewhere, he has been a powerful force in bringing advanced medical research to people in the world’s poorest countries.
Another Duke graduate who has been a leader on global health issues is Dr. Paul Farmer. Through his work in Haiti, Rwanda and elsewhere, he has been a powerful force in bringing advanced medical research to people in the world’s poorest countries.
Peter Nicholas, who graduated in 1964, started a medical supply firm, Boston Scientific, that has grown to become one of our country’s most successful companies successful not only financially but also in providing products that help save lives.
Since you asked for only five names, I’ll conclude with Grant Hill, who is one of the most famous players in the National Basketball Association and also is a leader in serving the community. In addition, he’s become a leading collector of African-American art, which we recently showcased in our campus museum. Grant’s success illustrates Duke’s ambitions in combining high-quality academics and sports.
I’m leaving many people out — for example, I could also mention Duke graduates who lead firms such as General Motors or Morgan Stanley, who hold important positions in government, who are leaders in science and other fields or who serve their communities in hundreds of other ways across the United States and around the world.
Yong Tang: Usually the older the university the better it is. Duke University is obviously an exception. Duke was created in 1924. It is rather new compared to those Ivy League. What is the advantage and disadvantage of being so new?
Brodhead: Duke’s youth is the source of one of its greatest strengths, which is its ability to quickly put ideas into action. You get the sense at Duke that everyone wants to become better. I never hear people say, ‘What we have now is fine, it will last for another 100 years.’ Instead, there’s a real entrepreneurial spirit here. For example, we recently launched a global health institute that brings together experts from medicine, engineering, public policy, law and many other fields. We could do this because we felt free to imagine how to tackle health problems in new ways. Our youth does mean we have fewer financial resources than older schools, such as those in the Ivy League, but we’ve been successful in raising resources to match our ambitions.
Yong Tang: You received an honorary doctoral degree from Tsinghua University in Beijing in June 2006. The degree from Tsinghua was only the ninth honorary degree to be awarded there to a non-Chinese person, the second to a foreign university leader and the first to a scholar specializing in the humanities. Why did you want to receive an honorary doctoral degree from a Chinese university?
Brodhead: I was so honored to be offered the degree from Tsinghua University, an honor made greater by the rarity of it. I’ll never forget the hospitality and warm feeling that I experienced throughout my visit to Tsinghua. As I said in my talk there, we live in a world where great universities such as Duke and Tsinghua have become more important than ever before and need to reach out and work together in new ways.
Yong Tang: You are an expert in 19th-century American literature. American university presidents usually hold degrees in natural sciences. So do you feel difficult to communicate with professors in natural sciences? How does your educational background impact your presidency?
Brodhead: Although many American university presidents do have backgrounds in the social science and natural sciences, my own background in the humanities is not a rarity. For example, my counterpart at the University of North Carolina ¨C our neighbor and one of America’s great public universities ¨C has a background in music, as did the last president of the University of Chicago. I think the key question for university presidents isn’t their particular disciplinary background but, rather, their capacity to learn about other fields, run the university and provide leadership. The truth is that I probably have spent more time recently learning about fields such as medicine and engineering than in my own area of the humanities. For me, that’s been one of the most exciting and interesting parts of my job.
Brodhead: Although many American university presidents do have backgrounds in the social science and natural sciences, my own background in the humanities is not a rarity. For example, my counterpart at the University of North Carolina ¨C our neighbor and one of America’s great public universities ¨C has a background in music, as did the last president of the University of Chicago. I think the key question for university presidents isn’t their particular disciplinary background but, rather, their capacity to learn about other fields, run the university and provide leadership. The truth is that I probably have spent more time recently learning about fields such as medicine and engineering than in my own area of the humanities. For me, that’s been one of the most exciting and interesting parts of my job.
【我们的故事】梦想开始的地方—宋嘉瑜
Add comment November 15th, 2007 DCSSA2009 我的故事 | Dukie Story
宋嘉瑜
在美国大学里，一年中最热闹的日子就是校友返校日。一次和一对同是杜克毕业的老夫妇聊天，他们说他们每年都会来参加校友团聚。我问为什么，他们说，因为学校是他们梦想开始的地方，每一次回忆往事，总会想起这里。
我有一个习惯，有空就喜欢把过去的事情理出来，看看这些一点一滴如何组成通往今天的轨迹。十几年前的我，从未想过自己会走那么远，当然也不知道世界有那么大，然而，想要看得更多、做得更好的心气，其实就是那时候养成的。不知不觉间，我的小学成了我梦想开始的地方。开始的两年，我在实验小学分部，也就是低年级部，学校就在勤俭路上，离我们家很近，我常常和一个隔壁的女孩一起去上学，路过文化馆的一排橱窗，里面陈列一些书法绘画的作品，我觉得它们很好看，于是就对小伙伴说，我以后也要写了字放到里面去。我当时在班里年纪比较小，每次升旗仪式，都很羡慕那些入了少先队的同学，所以我总是上课很认真，做值日生也很卖力，老师叫我读课文，我就读得很大声，因为我知道做一个好学生就能早些加入少先队，就可以戴红领巾，就可以在升旗的时候很酷地敬礼。二年级放寒假之前，老师告诉我，我可以破格提前加入少先队，那个下午，我觉得美得快不行了，跑到学校那个小操场的一角和一棵小树说了半天话。不久之后，我还当上了分部的大队长，这下不单单是升旗可以敬礼了，我就是那个走在国旗前面的护旗手，所以我特别喜欢星期一早晨。我向来觉得我是一个幸运的人，因为我很早就明白，付出时才可以得到，一分汗水一分收获。这些道理我并非从书本上获得，而是生活告诉我的，所以让我一直深信不疑。三年级的时候，我的书法作品终于贴到那个文化馆的橱窗里头，虽然我已到少年路上的本部学习，那条路已经不再是我上学的必经之路。不过，因为会写书法，得到了很多接待外宾的机会，有一个外国朋友回去后还给我寄来很多好玩的小东西以示感谢。象征少先队员最高荣誉的“三道杠”一直留在了我的手臂上，“最努力去做得最好”也一直刻在了我的心里。
我的小学生活很丰富，因为喜欢学校，喜欢和同学在一起，所以上学对我不是负担。我总是在晚饭之前做完所有作业，傍晚就可以和同学去玩，晚上就和爸爸妈妈一起看电视。白天，把晚上电视里看到的，爸爸妈妈和我讲的东西和同学说；晚上，再把同学和我讲的，告诉爸爸妈妈。这些习惯在我的留学生活中给了我很大的帮助，我总能在看电视、读报纸，以及与人的交谈中学习新东西。我很喜欢我的小学老师们。虽然我的成绩不错，但自一年级起就很少考满分，我的老师们却总是鼓励我，说我做得很好，但还可以更好，所以在我的“哲学”里，一样事情总可以找到办法做得更好，这一点，支撑着我一直走到今天，并永远地走下去。高年级的两年对我影响挺大的，我开始喜欢上了写作和数学，记得班主任吴老师经常举行成语比赛，每次都有新花样，我常常得第一，还得到一些铅笔橡皮之类的小奖品，高兴的同时词汇量在不知不觉地增多。我曾经拿华丽词藻堆砌的作文，被老师毫不留情地打了低分，让我明白写作是写自己的心灵和思想。当我在美国看到小学、中学的教师鼓励孩子们写他们心里最真的东西的时候，我想起了我的老师们也曾这样引导我，让我在之后的日子里能够从容地驾驭文字，让它们忠实地完成我表达思想的欲望。我对于数字的热衷不亚于对文字，我有一些同学是被父母逼着参加奥数班的，而我是自己要去的，玩转数字的感觉真是好啊，解出别人解不出的题目，能让我心里特别美，所以我就常盼着老师出难题，然后我就可以第一个做出来去黑板上给大家讲。在日后求学的过程中，我始终热爱数学，拿了很多奥数竞赛的奖，在美国更是可以在数学上绝对地把美国学生比下去。我的小学，教会了我去解决别人不能解决的难题，教会了我自信和坚持。比起后来的三中、一中、清华和杜克，实验小学的校园最小，然而她给了我一个很大的世界。在这个世界里，我很快乐，因为快乐我才去努力寻求种种的目标。
十几年前，在那个菁菁校园里，我不经意地放飞了我的梦想。现在，我离开了家乡，离开了祖国，我的脚印离我的小学校而去，越走越远，而我知道，我正在离我的梦想越来越近。
2005年6月1日写于杜克大学
【转自 嘉兴日报】
“东方之子”杜克大学华人学者介绍之二：商学院欧阳辉教授
Add comment November 14th, 2007 Admin 华人学者 | Chinese Faculty
编者按：如果你每周五去东区体育馆锻炼，你很有可能看到一位身影矫健的中年人在和一群年轻人们一起打篮球。他就是fuqua商学院的金融学 教授欧阳辉。翻开欧阳老师的简历，他的人生历程“有点坎坷”。90年在Tulane拿到化学博士之后，在Caltech做了三年博士后研究，并顺利拿到了 香港科技大学(Hong Kong University of Science and Technology)助理教授职位，任教一年后，又“杀回”Berkeley拿到了金融学博士。2001年来杜克任教至今。欧阳老师去年拿到了商学院最 佳教学奖。一位商学院的同学这样评价研究生和MBA教学的不同：对研究生而言，如果上课听不懂，那大体是学生的责任；而如果在商学院上课不能让MBA学生 听懂，那一定是教授的问题。可见商学院对教学的要求之严。而英语非母语的欧阳教授能从中脱颖而出，更是难上加难。下面就是欧阳教授当时获奖的报道。
Hui Ou-Yang, associate professor of finance, was selected by the Duke MBA – Global Executive Class of 2004 to receive the Outstanding Professor Award. The award was presented during the Global Executive graduation ceremony.
Some more details:
1. Recipient of Outstanding Professor Award (Professor of the Year) at Fuqua Business School in December 2004 for his excellence in teaching. Each year Only one professor at Fuqua is able to win such an award.
2. Winner of The Society of Quantitative Analysts Award, which is the first prize, at the 2005 Western Finance Association Meetings (WFA), one of the two best academic conferences in Finance in the world, for his paper“Differences of Opinion of Public Information and Speculative Trading in Stocks and Options” (with H. Cao)
3. Professor Ou-Yang teaches the class “Dynamic Asset Pricing Theory and its Applications “(a core course in the Ph.D. program) at Fuqua.
4. Professor Ou-Yang got his Ph.D. degree in Finance from U.C. Berkeley, Haas School of Business. He also has a Ph.D. degree in Chemical Physics.
5. Prof. Ouyang’s paper, titled “Optimal Contracts in a Continuous-Time Delegated
Portfolio Management Problem,” was voted the second best paper published in the Review of Financial Studies in 2003. This is perhaps the most important honor that he has earned for his research so far.
6. Never stop running, he indulges in teaching as well as research, accompanied by dozens of papers published on top academic journals worldwide.
(Thanks to the contribution of Xiaoxi Li)
“东方之子”杜克大学华人学者介绍之一：医学院阎海教授
1 comment November 13th, 2007 Admin 华人学者 | Chinese Faculty
编者按：杜克大学华人学者名录于本周一推出后，反响热烈。我们收到了多封热情洋溢的来信。有的同学提供给我们遗漏的教授名单，有的同学在信 中建议，可以报道中国教授或同学的获奖情况。对于好的意见，我们来者不拒，从善如流。DCSSA官方网站将陆续报道杜克中国社区教授和同学的一些获奖情 况，我们在感谢大家的厚爱的同时，也希望大家为我们多多提供“新闻线索”。今天我们介绍医学院的中国教授阎海获奖情况。 
Yan,hai, M.D., Ph.D., assistant professor in the Duke University School of Medicine Department of Pathology and principal investigator of the molecular oncogenomic lab at the Duke Comprehensive Cancer Center, has received the 2005 Peter A. Steck Memorial Award. The Pediatric Brain Tumor Foundation sponsors the award.
The $5,000 award recognizes scientific excellence by one young investigator in the field of neuro-oncology in the U.S. each year. Yan was awarded for his research in characterizing the molecular genetic basis of medulloblastoma, which has led to his identification of a critical neuro-developmental gene involved in tumor progression. Upon receiving the award, Yan delivered a presentation of his research at M.D. Anderson Cancer Center in Houston, Texas.
The award has been given annually to honor the late Peter A. Steck, Ph.D., who discovered the MMAC1/PTEN gene in 1997, and to support young neuro-oncology researchers in continuing their efforts.
杜克大学华人学者名录 Chinese Faculty at Duke
Add comment November 12th, 2007 Admin 华人学者 | Chinese Faculty
编者按： 每一位来到杜克读书的中国学生，都深知异域求学的艰辛。而每一位能在杜克执掌起教鞭的中国教授，则更加明了个人奋斗的不易。课堂上，他们答疑解惑，谈笑风 生；实验室里，他们孜孜不倦，挑灯夜战。他们的精要之言，如涓涓细流，让人获益良多。他们的举手投足，充满自信豪情，给人鼓舞和信心。他们凭借不懈的努力 和良好的机遇，能够在今天，从容地站在杜克学术高台上；他们是杜克中国人的骄傲。
今天在杜克大学，放眼望去，从人文到理工，从商学到医学，几乎遍布了华人学者的足迹。DCSSA精心制作了在杜克执教的华人学者名录，供大家参考。我们制作这份名录的目的，概括起来有三点：
1，引导新同学在本领域的发展，以及更快的了解杜克大学的情况，融入杜克大家庭。
2，对于有志走学术道路的同学，可以借鉴这些华人学者的经历。
3，让DCSSA的第二个”S”更加名符其实。
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商学院 Fuqua School of Business
会计 Accounting: 决策 Decision Science: 金融 Finance: 运营管理 Operations Management: 医学中心 Medical Center 神经生物学 Neurobiology 细胞生物学 Cell biology 小儿科 Pediatrics 药理学 Pharmacology 生物化学 Bio-chemistry 免疫 Immunolgoy 病理学 Pathology 药学 Medicine 生物系 Biology |
Nov.12th: 张哲瑞律师 移民问题讲座
Add comment November 12th, 2007 DCSSA2009 活动讯息 | Events n News
张哲瑞律师 移民问题讲座
Immigration Seminar by Attorney Jerry Zhang
11月16日 周五晚 7:00pm
(Refreshment 6:30pm)
Teer Engineering Library Seminar Room 203
张哲瑞律师是黑龙江人，北京大学物理学硕士，德克萨斯大学法学博士，德克萨斯州及伊利诺伊州执照律师，美国移民律师协会会员。他于1996年创办张哲瑞联合律师事务 (http://www.hooyou.com)。目前，该所已发展成为拥有十二位律师，在纽约、芝加哥、休斯顿和北京设有办公室的综合律师事务所。该所擅长办理杰出技能人才[EB-1(A)]，杰出教授和研究人员[EB-1(B)]以及国家利益豁免[NIW]等绿卡申请，已成功帮助数千人获得美国绿卡。
本次讲座将主要讨论以下与中国学生学者密切相关的问题：
1. F-1学生签证及相关工作许可问题
2. H-1B签证，配额，及对策
3. 国家利益豁免绿卡申请–硕士学位或在读博士也可获得批准
4. 适用于学者的EB-1A，EB-1B 绿卡申请
5. PERM劳工证申请–快速通道
6. 绿卡申请的总体战略
The seminar will focus on the most relevant non-immigrant working visa and immigration visa petitions for students and scholars/researchers. It will cover the hot topics including H-1B visa quota and the strategies after quota running out. With emphasis, the seminar will explore and expose you with green card fast track channels, such as National Interest Waiver (NIW), EB-1A and EB-1B, for Ph.D. students, postdocs, researchers, and professionals with advance degrees. In addition, the seminar will uncover the mastery of the PERM employer sponsored fast track petition for skilled workers and professionals. Through the whole presentation, the experienced attorney will emphasize on total solutions, strategic planning, and practical tips from the prospective of a real world practice.
Outline of the Seminars:
1. F-1 visa and related employment issues
2. H-1B visa, Quota and Strategies
3. National Interest Waiver Green Card
Nov 11th：2007-2008 杜克男篮常规赛季开始啦！
Add comment November 11th, 2007 DCSSA2009 活动讯息 | Events n News
在周五进行的第一场常规赛中，duke主场战胜了nc central ，为本赛季开了一个好头。事实上，今年杜克大学分别在ap 和USA Today/ESPN 的ranking 系统中被列为全美13和11号种子,而我们的老对手 unc在两个ranking 中都很被看好，成为头号种子。去年在duke主场击败我们的ncsu也成为了全美前25号种子。看来在今年的rtp三强间，又会有几场恶战！
看球的话，如果有球票，可以携带球票和student id 入场看球，没有球票的同学，也有机会看球，gpse 对无票进场的政策是“先排队，有空位就让入”：
“6. Don’t have a ticket card for the game? It is still possible to get into most games! The Graduate/Professional School Ushers operate a walk-up line which begins at the statue on the Wallace Wade side of Cameron. 5 minutes before tip-off, we begin letting in walk-ups until our section is full. For many games, this is the entire line! “ (adapted from gpsc email)
大家抓住机会，看球罗！
`
AP ranking top 25
1. North Carolina (29)
2. UCLA (24)
3. Memphis (18)
4. Kansas
5. Georgetown (1)
6. Louisville
7. Tennessee
8. Michigan St.
9. Indiana
10. Washington St.
11. Marquette
12. Oregon
13. Duke
14. Gonzaga
15. Texas
16. Texas A&M
17. Arizona
18. USC
19. Arkansas
20. Kentucky
21. N.C. State
22. Pittsburgh
23. Stanford
24. Southern Ill.
25. Kansas St.
Nov 7th：首届RTP三校红歌会即将闪亮登场！
Add comment November 7th, 2007 DCSSA2009 活动讯息 | Events n News
还记得中秋卡拉OK比赛杜克选手们带给你们的精彩表演吗？更精彩激烈的比赛马上就要到来了。而你如果错过了上次的比赛，这次一定不要再错过了！
由杜克大学，北卡州立和北卡大学三个中国联谊会联合举办的首届北卡三角区卡拉OK比赛即将闪亮登场！每个学校中秋预赛的前四名将聚集一堂，12组选手上演一场更加紧张激烈的大决战，争夺北卡三角区K歌之王的宝座！
选手对决，学校对决，唱功对决，表演对决！比赛中还将会有来自三个学校艺术团体的精彩表演！
时间：2007年11月17日（周六）晚上7点
地点：NCSU Stewart Theatre
杜克大学选手及演唱曲目：
开场合唱：相亲相爱
戈旖&吕梦宇 （法学院）：酒醉的探戈；十字街头
李慧惠 （医学中心）：兵哥哥；十八弯水路到我家
杨思薇（分子癌症生物学系，马来西亚）：红豆；至少还有你
刘治文（电子工程）：千里之外；孟婆汤
Nov 2nd：中国国家女篮对UNC女篮友谊赛
Add comment November 2nd, 2007 DCSSA2009 活动讯息 | Events n News
中国女篮将前往美国进行拉练，在15天的旅程中会分别与六家美国大学的女子篮球队交手，这六家久负盛名的女子篮球队分别为：
11月1日：新墨西哥州大学 (New Mexico State)
11月3日：德克萨斯A&M大学 (Texas A&M)
11月6日：北卡罗来纳大学 (North Carolina)
11月8日：美国新泽西州立大学（Rutgers）
11月12日：El Paso德克萨斯大学(UTEP)
11月15日：亚利桑那州立大学 (Arizona State)
这六家大学的女篮球队都是NCAA美国大学篮球联赛的劲旅。据赛事安排方盈方公司技术部副总监魏士德说，这几场比赛将是中国女篮逐步熟悉美式打法的好机会。他说：“在和篮协及教练组一起安排比赛的过程中，我们比较成功地安排了对手逐渐变强，赛事强度、对抗程度逐步增强的赛事。这样的安排能让我们的球队接触到不同风格的对手，并逐步增强自身的实力和自信心。”
关注中国女篮，为我们的中国姑娘加油！
（转自华星在线）
Oct 31th：杜克学生健康节开始啦
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STUDENT HEALTH’S GRADUATE and PROFESSIONAL STUDENT HEALTH FAIR and FLU CLINIC
Thursday, November 1, Wilson Rec Center
It’s time for the Graduate and Professional Student Health Fair and Flu Clinic.
Thursday, November 1st in Wilson Rec Center, on the basketball courts
The health fair runs from 11 am – 3 pm, and the flu clinic runs from 11 am – 6 pm.
You can get your free flu vaccine plus get great health information.
You will learn about ergonomics, nutrition, sexual health, mental health,
sleep, personal training, smoking cessation and many more services that are
available to you here at Duke.
Representatives from the Women’s Center, Center for LGBT Life,
International House, Multicultural Center and Project STYLE will be present
to provide information about programming and services that may help you
balance life here at Duke
There will also be cholesterol and blood pressure screening available on site.
FREE food, prizes and giveaways.
Join us this Thursday November 1st!
Oct 29th: DCSSA会员卡收取费用支出情况介绍
Add comment October 29th, 2007 DCSSA2009 活动讯息 | Events n News
本次DCSSA会员“打折”卡共发出165张，总共收取费用$330，截至目前支出情况如下：
李全林、王慧（商家联系人油费补贴）：$50
李京京（会员卡设计人）：$20
打印费用：$90
新生接机志愿者油费补贴：$170
（注：另有部分接机志愿者补贴来自其他来源）
共计支出：$330
谢谢大家的支持和关注！
Oct 26th: 转载：Duke GameDay 在本周六到来了！！！
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DURHAM, N.C.
Oct 24th: 中国首颗探月卫星10月24日至26日择机发射
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国家航天局发言人２２日宣布，我国自主研制的第一个月球探测器――嫦娥一号卫星以及长征三号甲运载火箭目前已转入发射区，卫星和火箭已完成总检查，各项测试正常，满足技术条件要求，计划于１０月２４日至２６日在西昌卫星发射中心择机发射，首选发射窗口为２４日１８时左右。
根据飞行计划，嫦娥一号卫星在成功发射后，将在地球轨道上经历３次调相轨道变轨，预计于１０月３１日进入地月转移轨道，开始奔向月球。１１月５日进入月球轨道，经历３次近月制动，进入１２７分钟工作轨道。１１月下旬，卫星将传回第一张月球图像。
此后，卫星将继续工作１年时间，对月球进行科学探测。
中国绕月探测工程的工程目标是：研制和发射我国第一颗月球探测卫星；初步掌握绕月探测基本技术；首次开展月球科学探测；初步构建月球探测航天工程系统；为月球探测后续工程积累经验。科学目标包括获取月球表面三维影像；分析月球表面化学元素及物质类型的含量和分布；探测月壤特性；探测４万－４０万公里间的地－月空间环境。
国家航天局发言人表示，此次发射活动已邀请了部分国外航天局的代表现场观摩。中国愿意本着“平等互利、和平利用、共同发展”的原则同国际同行开展航天领域的国际合作。
绕月探测工程是我国实施的第一次探月活动，将为我国深空探测活动的开展奠定技术基础。
以上内容节选自新华网（http://news.xinhuanet.com）
Oct 22th: 新一届中央政治局常委诞生
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中国共产党第十七次全国代表大会：
举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会１５日上午在人民大会堂开幕。中国共产党第十七次全国代表大会在选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，通过关于十六届中央委员会报告的决议、关于中央纪律检查委员会工作报告的决议 、关于《中国共产党章程（修正案）》的决议后，２１日上午在人民大会堂胜利闭幕。
中国共产党第十七届一中全会：
中国共产党第十七届中央委员会第一次全体会议，于2007年10月22日在北京举行。出席会议的有中央委员204人，候补中央委员l66人。中央纪律检查委员会委员列席会议。胡锦涛同志主持会议并作了重要讲话。
全会选举了中央政治局委员、中央政治局常务委员会委员、中央委员会总书记；根据中央政治局常务委员会的提名，通过了中央书记处成员；决定了中央军事委员会组成人员；批准了中央纪律检查委员会第一次全体会议选举产生的书记、副书记和常务委员会委员人选。
大会选举胡锦涛为中央委员会总书记，选举胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康为中央政治局常委。
新当选的中共中央总书记胡锦涛和中央政治局常委吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康，２２日上午在人民大会堂同采访党的十七大的中外记者亲切见面。 胡锦涛表示坚信，在党的十七大精神指引下，中国共产党人和中国人民万众一心、开拓奋进，继续推进改革开放和社会主义现代化建设，中国人民一定能够创造更加美好的幸福生活，中华民族一定能够对人类和平与发展的崇高事业作出更大贡献。
以上新闻节选自新华网（http://news.xinhuanet.com）
Oct 19th: 2007年度诺贝尔奖揭晓
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经济学奖（10月15日）
三名美国学者获2007年诺贝尔经济学奖
北京时间10月15日19时，2007年诺贝尔经济学奖在瑞典斯德哥尔摩公布，三位美国经济学家分享2007年诺贝尔经济学奖，以表彰他们为机制设计理论奠定基础。他们分别是明尼苏达大学的赫维茨（Leonid Hurwicz）、芝加哥大学的罗杰•B.迈尔森（Eric S. Maskin），以及美国普林斯顿高等研究中心的马斯金（Roger B. Myerson）。他们三人将分享1000万瑞典克朗(约合154万美元)的奖金。
获奖人介绍：赫维茨现在是美国公民，他1917年出生于莫斯科，他是明尼苏达大学经济学名誉教授。马斯金1950出生于纽约市，1976年获得哈佛大学应用数学博士学位，他自2000年后一直任普林斯顿大学高级研究学校社会科学教授。罗杰-B-迈尔森1951年出生于波士顿，1976年在哈佛大学获得应用数学博士学位，自2007年以来任芝加哥大学教授。
和平奖（10月12日）
美国前副总统戈尔与IPCC分享诺贝尔和平奖
北京时间下午17时，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2007年度诺贝尔和平奖授予美国前副总统戈尔（Albert Arnold (Al) Gore Jr）与联合国政府间气候变化专家小组（IPCC）。
获奖人介绍：戈尔现年59岁，是一位坚定的环保主义者，在白宫任职期间，他积极推动克林顿签署《京都议定书》。离职后的戈尔仍然周游列国宣传环保观念，戈尔的另一项“环保大手笔”是投资并参与拍摄纪录片《难以忽视的真相》。在影片中，戈尔一改过去刻板的政治外表和略显木讷的个性，以地球村普通公民的身份向人们展示全球变暖的危害：长此以往，冰川将融化，洪水将泛滥，人类的家园将遭遇毁灭性破坏。影片出乎意料地获得高票房和好评，令他名利双收。
文学奖（10月11日）
英国作家多丽丝-莱辛获2007年诺贝尔文学奖
北京时间19时，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2007年度诺贝尔文学奖授予英国作家多丽丝•莱辛。
获奖人介绍：多丽丝•莱辛（Doris Lessing）出生于伊朗，她的父母是英国人。她的主要作品包括《青草在歌唱》(1950年)、五部曲《暴力的孩子们》《玛莎•奎斯特》(1952)、《良缘》(1954)、《风暴的余波》(1958)、《被陆地围住的》(1965)以及《四门之城》(1969)、《金色笔记》(1962年)。她获得的奖金额将达1000万瑞典克朗(约合154万美元)。
化学奖（10月10日）
德国科学家格哈德•埃特尔获得2007年度诺贝尔化学奖
瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2007年度诺贝尔化学奖授予德国科学家格哈德•埃特尔（Gerhard Ertl），以表彰他在“固体表面化学过程”研究中作出的贡献，他获得的奖金额将达1000万瑞典克朗(约合154万美元)。
获奖人介绍：格哈德•埃特尔，1936年出生于德国的巴特坎施塔特，1965年从慕尼黑技术大学获得化学博士学位，是柏林马普学会弗里茨-哈伯研究所的名誉教授
物理学奖（10月9日）
法德科学家获得2007年诺贝尔物理学奖
法国科学家阿尔贝•费尔（Albert Fert）和德国科学家彼得•格林贝格尔（Peter Grünberg）因发现巨磁电阻效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。据悉，巨磁电阻效应相关技术被用于读取硬盘中数据，这项技术是最近几年硬盘小型化实现过程中的关键。
获奖人介绍：阿尔贝•费尔1938年出生于法国的卡尔卡松，1970年从巴黎十一大获得博士学位，目前是法国巴黎十一大即巴黎南大奥塞混合科学主管。彼得•格林贝格尔1939年出于德国的皮尔森，1969年从达姆施塔特技术大学获得博士学位，自1972年以来一直是德国尤利西研究中心固体研究所的教授。他俩将分享1000万瑞典克朗(约合154万美元)的奖金。
生理学或医学奖（10月8日）
美英三位科学家获诺贝尔生理学或医学奖
瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2007年度诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家马里奥-卡佩奇（Mario R. Capecchi）和奥利弗-史密西斯（Oliver Smithies）、英国科学家马丁-埃文斯（Sir Martin J. Evans），以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。
获奖人介绍：卡佩西出生于意大利，他现在是美国公民，埃文斯和史密西斯都出生在英国，埃文斯是英国人，史密西斯目前是美国公民。三位科学家将分享1000万瑞典克朗(约合154万美元)的奖金。
以上内容部分节选自中国新闻网。（http://www.chinanews.com.cn/）
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